即墨感统训练的目的是什么？

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感统训练的目的和方法是什么？从事感统训练的教师或参加感统训练的家长都知道触觉是人类神经系统的营养。今天，我想和大家分享一些，触觉训练的教学计划。触觉训练是感觉训练的前提。触觉障碍的主要表现为: 对环境的适应能力差，不能积极参与群体活动，触觉难以接触时容易退缩或逃避，哭泣，缺乏自信等。如果儿童有本体感觉障碍或前庭障碍，则可以在父母的指导下，在没有太多自我约束和干预的情况下进行各种突破和促进训练。然而，触觉敏感儿童由于其独特的退缩、逃避、依附、被动和自信的表现，会产生以下特殊效果，从而延长儿童的进步周期: 1。影响儿童的参与移情训练更难融入课堂或社会活动中。我们需要鼓励、驱使、陪伴和要求孩子参与训练或社交活动，特别是在陌生的环境和陌生人中。2。在感觉训练中设置不同难度的各种项目，使儿童在原有能力的基础上一点一点地取得突破和进步。触觉敏感的儿童在遇到困难时可能会哭，合作程度会降低。在社会活动或生活中，孩子们会直接拒绝或逃避。影响儿童的信息分辨能力，因为触觉敏感或迟钝会影响儿童的信息分辨能力，不能区分有效和无效的信息，干扰前庭和本体感觉的发育，并最终影响大脑的信息获取和适应性反应。触觉训练的方法有什么? 有各种各样的训练方法，颗粒龙珠，跷跷板，平衡板，按摩球和脱敏刷，触觉按摩，等等。家庭触觉训练包括: 打沙子，滚动草坪，赤足走路，洗发和沐浴，摩擦和背部，手指压力板，触觉按摩等？家长可以带孩子到专业的感知训练机构进行系统的评估和感知训练，抓住孩子大脑快速发育的关键时期，提高孩子的感觉统合能力。

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